Op dinsdagmiddag 19 juni 2018 organiseren Opleidingsschool Rotterdam en Opleidingsschool Haaglanden gezamenlijk een congres rond het thema Duurzaam docentschap. Het recent opgerichte Netwerk Opleiden Docenten in Den Haag sluit zich […]

Leerwerktaak 2.5. gaat over Beeldcoaching. Hierin leert de student met behulp van beeldmateriaal zijn/haar gedrag voor de klas te analyseren en te reflecteren op zijn/haar leervragen.

Als je toegelaten bent tot het voltijd-OidS-traject van de Academische Opleidingsschool Rotterdam ben je op weg om een excellente docent te worden. Dat is jouw ambitie en ook onze ambitie. […]

Bij de oprichting van de OSR in 2010 hebben de betrokken partijen in diverse documenten hun afspraken en plannen vastgelegd. Hieronder vindt u: – De samenwerkingsovereenkomst van de partners van de OSR […]

Wanneer een student de opleiding (vroegtijdig) verlaat wordt altijd een exit-gesprek gevoerd met de student, aan de hand van onderstaand formulier.

In onderstaande tabellen zijn de belangrijkste kenmerken weergegeven van de varianten van Opleiden in de school (OidS) waarop de Opleidingsschool Rotterdam zich richt.

De Peer review-light is een bezoek aan een collega-school met als doel vast te stellen op welke onderdelen de organisatie en uitvoering van Opleiden in de School (OidS) op de […]

Op 2 juni 2016 vond het jaarlijkse OSR-congres plaats in Rotterdam. Tijdens het congres hebben verschillende werkgroepen laten zien hoe zij de versterking van de samenwerking hebben bereikt op diverse thema’s: Begeleiding beginnende […]

De OSR hecht grote waarde aan de mening van studenten over de kwaliteit van de opleiding op de school. Daarom heeft de stuurgroep besloten voortaan een tevredenheidenquête af te laten […]

Om te zorgen dat het jaarverslag van de OSR volledig en accuraat is, vragen wij onze partners jaarlijks om ons te voorzien van input middels onderstaande standaardlijsten.