Kaartenbak Ouderbetrokkenheid

Leerlingen presteren beter als school en ouders goed samenwerken. Maar hoe betrek je ouders bij het onderwijs? Waar moet je aan denken als je met ouders in gesprek gaat? En hoe communiceer je met ouders met een niet-Nederlandse culturele achtergrond? In het project Versterking Samenwerking is de kaartenbak ‘Ouderbetrokkenheid’ ontwikkeld, waarmee studenten van lerarenopleidingen, startende én ervaren docenten hun kennis over dit thema kunnen uitbreiden, bijvoorbeeld door ze te gebruiken in gesprekken met begeleiders of collega’s.


Gerelateerde documenten

Rapport ‘De begeleiding van startende leraren binnen de OSR’

Begeleiding startende leraren

Het verslag van de activiteiten en bevindingen van de Themawerkgroep Begeleiding Startende Leraren (BSL). De themawerkgroep heeft zich laten inspireren door het Maryland-model, waarvan doorlopende professionalisering van (startende) docenten en lerarenopleiders een belangrijke pijler is. Hoofdstuk 1 bevat een concept-visie hierover voor de OSR. Hoofdstuk 2, 3 en 4 worden […]