Kenmerken van de opleidingsvarianten binnen OSR

In onderstaande tabellen zijn de belangrijkste kenmerken weergegeven van de varianten van Opleiden in de school (OidS) waarop de Opleidingsschool Rotterdam zich richt.


Gerelateerde documenten

Rapport ‘De begeleiding van startende leraren binnen de OSR’

Begeleiding startende leraren

Het verslag van de activiteiten en bevindingen van de Themawerkgroep Begeleiding Startende Leraren (BSL). De themawerkgroep heeft zich laten inspireren door het Maryland-model, waarvan doorlopende professionalisering van (startende) docenten en lerarenopleiders een belangrijke pijler is. Hoofdstuk 1 bevat een concept-visie hierover voor de OSR. Hoofdstuk 2, 3 en 4 worden […]